在职教师考上全日制研究生怎么办

在职教师考上全日制研究生怎么办
浏览332次 13个回答 更新于 2024-12-25 13:18:40#精选# MBA微课、MBA研修、MBA学位
  • 档案调走编制就没有了是肯定的,可以再保留编制的情况下读研究生,我是在职大学老师,也是在读全日制的博士研究生已经三年了,当初报考的时候选择委培类型就可以,你和单位商量让单位签份委培协议书,到学校那边把报考的非定向改为委培,把单位人事部门盖章的委培协议书给学校就可以了,学校不要求你调档,当然一般要脱产看你单位同意不同意,我单位同意脱产一年的,这个具体看你和单位协商的结果,如果单位不同意,就没有选择只有调走档案放弃工作,这是鱼和熊掌不可兼得,国家没有保护你读研的政策,这个是可以确定的,单位可以同意是最好
  • 档案调走编制就没有了是肯定的,可以再保留编制的情况下读研究生,我是在职大学老师,也是在读全日制的博士研究生已经三年了,当初报考的时候选择委培类型就可以,你和单位商量让单位签份委培协议书,到学校那边把报考的非定向改为委培,把单位人事部门盖章的委培协议书给学校就可以了,学校不要求你调档,当然一般要脱产看你单位同意不同意,我单位同意脱产一年的,这个具体看你和单位协商的结果,如果单位不同意,就没有选择只有调走档案放弃工作。

    扩展资料
    在职统招区别
    1、上课学习时间不同。
    在职研究生利用非工作时间,在职研究生是非全日制的学习,需要在职工作,所以其一般利用周末或工作之余进行学习;而统招研究生是脱产全日制学习,其主要时间是在校学习。
    2、录取制度不同。
    在职研究生参加研究生课程班不需入学考试,学分修满者可由办班院校发给研究生课程进修班结业证书。满足申硕条件者可以通过在职联考或同等学力申硕考试,并完成学术论文答辩后获得硕士学位。而统招研究生则是通过统考被录取后,获得研究生学籍。其录取制度为淘汰选拔制,修满学分后可获得硕士学位证书。
    3、获取的证书有所不同。
    不同形式的在职研究生申硕获得的证书有所不同,在职研究生一般通过考核都可获得与统招研究生一模一样的硕士学位证书。而统招硕士研究生最后能够获得硕士学位证书和毕业证书两种。
    随着我国研究生教育方式的多样化,人们接受研究生教育的途径也灵活多样,可以根据自己的条件和目的做出最适合自己的选择。这些方式大体上可归为两种类型:学历教育和非学历教育。
    研究生学历教育
    研究生学历教育是指:考生参加国家统一组织的硕士生入学考试(含应届本科毕业生的推荐免试和部分高等学校经教育部批准自行组织的单独入学考试),被录取后,获得研究生学籍。毕业时,若课程学习和论文答辩均符合学位条例的规定,可获硕士生毕业证书和硕士学位证书。研究生学历教育大致有以下几种:普通研究生、单独考试研究生、参加一月统考的法律硕士和MBA。研究生学历教育的招生工作由教育部高校学生司负责。
    非学历研究生教育
    非学历研究生教育是指:不参加国家统一组织的硕士生入学考试,没有学籍。毕业时也不能获得毕业证书,学历不变。研究生非学历教育大致有以下几种:参加研究生课程进修班,同等学力申请硕士学位,在职攻读专业学位,高校教师在职攻读硕士学位、中等职业学校教师攻读硕士学位。下面两节将做详细介绍。研究生非学历教育工作由国务院学位委员会负责。
    参考资料:百度百科-全日制研究生
  • 当初报考的时候选择委培类型就可以,你和单位商量让单位签份委培协议书,到学校那边把报考的非定向改为委培,把单位人事部门盖章的委培协议书给学校,学校不要求你调档,当然一般要脱产看单位同意不同意,如果单位不同意,就没有选择只有调走档案放弃工作,国家没有保护你读研的政策,这个是可以确定的,单位可以同意是最好。

    拓展资料:
    报名参加研究生招生全国统一考试的人员,须符合下列条件:
    中华人民共和国公民。
    拥护中国 的领导,愿为社会主义现代化建设服务,品德良好,遵纪守法。
    年龄一般不超过40周岁(1971年8月31日以后出生者),报考委托培养和自筹经费的考生年龄不限。
    身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。
    已获硕士或博士学位的人员只准报考委托培养或自筹经费硕士生。
    参考资料:百度百科-研究生
  • 档案调走编制就没有了是肯定的,可以再保留编制的情况下读研究生,国家方面没有具体的政策。
    教师,在现在,依旧是很受人尊敬的一份职业。每一家每一户,都有孩子要上学,读书。读书也就需要老师的教授,没有老师,又如何能够教授知识呢?所以,教师,是现在比较受人尊敬的一份职业。在社会上,只要说你是一个老师,还是挺受人尊重的。传道授业解惑者,是教师。教授学生们知识,同时,也改变了他们的命运。
    教师是教育的使者,因为有知识、有文化,不论在什么国度、什么年代都受到尊重。社会对教师的专业评价很高,认为教师是一个值得崇尚的职业,加之工资福利有保障,经济地位也说得过去,另外,作为民主管理和教学改革的先行者,政治参与度也高。

  • 肯定有呀。考研你要合理安排自己的时间,不过相对于其它行业而言,教师的时间还是比较多的。
  • 那就看你想不想去读研了,如果想去读的话,可以与原单位解除聘用合同,将档案材料等进行转接就可以了
  • 首先,答案是肯定的,在职教师也可以考全日制研究生。
    有不少在职教师在考上全日制研究生之后,选择辞职的方式去读书。不过在考研准备期间是不必辞职的,可以一边上班一边准备考研,但如果被录取后就需要办理相关的离职手续。因为在就读全日制研究生之前,是不能在职的,只能和原上班的单位解除合同,才可以把自己的档案等相关材料转接到所录取的学校。
    但是有的地区可以申请保留编制,也就是说可以向上班的单位提交留职申请,保留了编制,在读完全日制研究生课程之后,可以继续回到原单位上班。首先要查阅你所在地区对机关事业单位工作人员继续教育的相关规定,保留编制的有三种情况:有些地区鼓励,而且报销一部分学费;有些地区允许,但是不报销学费;有些地区会有一些附加条件,如毕业后需回来工作几年等。
    不过如何做选择还是要看个人的规划,大多数在职教师可能都会有在职教师考上全日制研究生怎么办的烦恼。比如有的人可能已经进入的单位在待遇和发展方面都很不错,也可以选择继续留在岗位上放弃上全日制研究生。但是反过来考虑,既然已经选择了考研这条路,显然是对自己的现状不是很满意,那么在得到全日制研究生通知书的时候,选择离职也不失为一种理性的考虑。
    除此之外,在职研究生也是一个很好的途径,因为在职考研不占据工作时间,只利用周末或者假期进行上课,可以一边工作一边学习,因此也是很多在职教师的考研选择。在职考研有两种方法,一种是一月联考,还有一种是五月同等学力申硕。五月同等学力申硕与一月联考相比,考试难度小,学费低。但是这种方式毕业后只有结业证书和学位证书,就是俗称的单证,而一月联考是有双证的,学历证书和学位证书都有,因此,在部分地区不允许在职教师保留编制就读全日制研究生的情况下,在职研究生不失为一个好的选择。
  • 关于2013年在职研究生招生说明

    2013年在职研究生《双证》,我们主要招收《工商管理硕士MBA》〈公共管理硕士MPA〉少数学生可以招收《旅游管理硕士MTA》《工程管理硕士MEA》,属于专业学位型。易毕业,易通过,可转京沪户口。毕业时发:硕士研究生毕业证和硕士学位证。

    为了保证更好的通过率。请各学生及合作单位提前报名,我们提前安排培训。
    以上专业都需要参加全国研究生管理类入学考试,考试科目全部相同。
    一:院校调剂
    在职研究生,可保证学生达到A线。可调剂的院校为:
    A 线可调剂学校: 上海地区:上海理工大学、上海海事大学、上海大学、东华大学、华东师范大学、上海外贸学院
    北京地区: 中国政法大学、中国传媒大学、北京科技大学、北京工业大学、北方工业大学、中国农业大学、北京工商大学、首都经贸、华北电力大学、中央民族大学,北京化工大学,北京信息科技大学
    上海周边:苏州大学、东南大学、南京师范大学、南京财经大学。及在北京开班的B。C类院校。
    B线:西安科技大学上海班、、西南交通大学杭州班、中南民族大学上海班、长春理工大学(上海班)、河北工业大学(上海班)
    三:关于报考流程。
    培训时间:6月---12月 集中培训,不定期。
    网上报名时间:10月
    现场确认时间:11月
    初试考试时间:次年1月 。冲刺培训。模试考试
    成绩查询时间:次年3月。并复试培训
    调剂及复试时间:次年3月—4月
    录取及调档时间:次年5月-6月
    交学费时间:次年7月
    入学时间:次年9月
  • 你想上全日制的研究生的话,那你就必须辞去你这个教师岗位了,因为这两年不是前两年了,可以停新雷岗,刘执这两年好像是不行了。
  • 衡量一下吧。鱼和熊掌不能兼得;当初你考试时就应该明白。
  • 全日制的只能放弃职业去学习了,或者和当地的主管部门沟通一下,看能不能停薪留职
  • 想问一下辞职学校放人吗
  • 看看你们单位有这方面的协议什么的吗?很多单位是鼓励读研究生的。在读研究生也有全日制的。如果你们之前没有什么协议,就会很麻烦的,因为大部分全日制研究生是要求调档案的,而你的单位是不可能让你档案调走的。这个时候你就需要二选一了。你尽量跟单位和学校沟通一下,看看能不能跟单位签订一个协议之类的,你读完书还回来上班,中间办理脱产的形式
  • 在编教师若考取全日制两年研究生,保留编制读研是可行的,但前提是所在单位需同意。在编教师拥有事业编制,即属于事业单位工作人员范畴。而非在编教师则多为临聘人员或合同工,一般被称为代课老师。对于在编教师而言,其编制权益较为稳固,即便在职攻读更高学位,也能够在一定程度上保持原有的岗位和待遇。具体...
  • 档案调走编制就没有了是肯定的,可以再保留编制的情况下读研究生,我是在职大学老师,也是在读全日制的博士研究生已经三年了,当初报考的时候选择委培类型就可以,你和单位商量让单位签份委培协议书,到学校那边把报考的非定向改为委培,把单位人事部门盖章的委培协议书给学校就可以了,学校不要求你调档,...
  • 档案调走编制就没有了是肯定的,可以再保留编制的情况下读研究生,国家方面没有具体的政策。教师,在现在,依旧是很受人尊敬的一份职业。每一家每一户,都有孩子要上学,读书。读书也就需要老师的教授,没有老师,又如何能够教授知识呢?所以,教师,是现在比较受人尊敬的一份职业。在社会上,只要说...
  • 当初报考的时候选择委培类型就可以,你和单位商量让单位签份委培协议书,到学校那边把报考的非定向改为委培,把单位人事部门盖章的委培协议书给学校,学校不要求你调档,当然一般要脱产看单位同意不同意,如果单位不同意,就没有选择只有调走档案放弃工作,国家没有保护你读研的政策,这个是可以确定的,单位...
  • 可以。事业单位正式编制人员可以有两种渠道来攻读全日制研究生,如下:一是攻读定向培养全日制研究生。用人单位推荐的为本单位定向培养的本单位在职人员考生,被录取为研究生后,其学习期间不转工资关系,享受原工资、福利待遇。即考取研究生时在职工作人员、用人单位、培养学校签定三方协议,确定在职人员攻读研究...
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