浏览2次 1个回答 更新于 2024-12-26 22:13:28#精选# MBA微课、MBA研修、MBA学位
- 重庆大学教育学学硕是统考311
311的参考书
《教育学》，王道俊、郭文安，人民教育出版社2009年；
《教育学基础》，全国十二所重点师范大学联合编写，教育科学出版社 2008；
《中国教育史》，孙培青，华东师范大学出版社2009；
《外国教育史教程》，吴式颖，人民教育出版社2012；
《当代教育心理学》，陈琦、刘儒德，北京师范大学出版社2007；
《教育研究方法导论》，裴娣娜，安徽教育出版社 1995；
是可以自主划线的 分数线不低！ 好好加油！ - 在多数研究生院，新生往往会遇到学长学姐，他们通常扮演导师或指导者的角色。这些学长学姐能分享个人经验和学术知识，帮助刚入学的研究生们适应新的学习环境，提供学术指导和职业建议。通过与学长学姐的交流，研究生们可以更快地融入学术氛围，促进学术交流和合作。然而，具体情况因学校和专业有所不同。有些...
- 就业差不多吧，看个人素养——整体而言教育学大类没有完全对应社会上某个职位的（学科课程教学除外，但这个方向上师大是分在各院系的），所以找到什么工作看个人的素质，但总体来说上海机会还是蛮多的。考录比也不好说，每年情况会有不同吧...去年情况不知道 建议选牛导师...选个博导做导师，如果...
- 我是在经历过几次辅导班的教学后深感教育对我们每个人重大意义,就是这样理想化的开端,打开了学习教育学的大门。 在大四上、下学期实习与写论文期间看完了中国教育史与外国教育史的书与相关课程,更加坚定了跨考教育学的想法,所以在大四下学期提前找好了毕业后要去的复习备考自习室,6月底毕业后直接搬过去,开启了差...
- 研究生不同于本科阶段，他们通常被称作“师兄师姐”，而不是“学长学姐”。在研究生的学习中，自由探索成为主要特点，课本学习逐渐退居次要地位，尤其在研一上学期还有一定比例的理论学习，而下半学期则主要投身于实践和各类实验。与老师之间的关系更像是师傅与学徒，而非传统意义上的师生关系。因此，这种...
- 学长学姐通常指的是本科阶段高年级的学生，他们对于课程、实验、项目以及校园生活都有较为丰富的经验。他们在学术、科研和实践方面往往已经具备了一定的基础，可以为新生提供宝贵的建议和帮助。同时，学长学姐也会积极参与学生活动，帮助新生尽快适应大学生活。而师兄师姐则更多指的是研究生阶段高年级的学生或...